El propósito de la posición es brindar asistencia en salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) y acompañamiento con enfoque de protección a personas, familias y comunidades en condiciones de vulnerabilidad y en mayor riesgo afectadas por la emergencia, para promover la recuperación de condiciones de bienestar, respuestas de protección y acceso a servicios según sus necesidades, incluyendo la asistencia individual, grupal y comunitaria, y la gestión de Espacios Amigables y Seguros.

Los perfiles objeto de la asistencia serán personas con riesgos de protección y condiciones de vulnerabilidad, con énfasis en Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) con necesidades específicas, mujeres y niñas en riesgo y afectadas por la violencia, personas de la tercera edad y personas con discapacidad, y otras personas afectadas y sus familiares.

El desempeño de esta posición requiere aplicar un enfoque basado en los principios humanitarios y la centralidad de la protección, así como apegarse a los objetivos y orientaciones teóricas, metodológicas y éticas establecidas en los lineamientos de la organización.

FUNCIONES ESENCIALES:

1. Proveer Primeros Auxilios Psicológicos a las personas con necesidades y afectadas, gestionar la provisión de otros servicios y derivaciones seguras necesarias, en colaboración con el equipo de la organización y en coordinación con otros actores.
2. Realizar la evaluación psicosocial e integral de la situación y necesidades de los casos, así como la planeación y gestión de acciones de respuesta, que considere otras necesidades coordinadas con otros servicios.
3. Brindar asistencia psicosocial individual y apañamiento a los casos de NNA en riesgo y mujeres y niñas, personas con discapacidad, de la tercera edad y otras personas afectadas, y sus familias,



de acuerdo con sus necesidades.
4. Brindar asistencia psicosocial grupal a las personas con perfiles priorizados de acuerdo con sus necesidades mediante diversas metodologías de intervención: Primeros Auxilios Psicológicos, actividades psicosociales de protección infantil, grupos psicosociales, de apoyo y terapéuticos, atención en crisis, metodologías escalables, entre otras.
5. Llevar a cabo la gestión de los Espacios Amigables de Protección Infantil y Espacios Seguros para Mujeres y Niñas, incluyendo la planeación y ejecución de actividades psicosociales, recreativas y de protección, en coordinación con el equipo.
6. Realizar actividades psicosociales, psicoeducativas y recreativas con NNA.
7. Realizar actividades informativas, de orientación, reflexivas y de formación (sesiones grupales, talleres, capacitaciones) dirigidas a mujeres y cuidadores/as de los NNA, sobre temas psicosociales y protección: protección infantil, derechos y deberes de los NNA, buen trato, mitigación de riesgos y mecanismos de denuncia y derivación, herramientas para la resiliencia y el afrontamiento, derechos de las mujeres y las niñas, autocuidado, protección y prevención de la violencia, apoyo entre pares, entre otras.
8. Realizar el proceso programático, de acompañamiento y operativo para la gestión y entrega de asistencia humanitaria (en especie, servicios, otra) a los casos atendidos,



para satisfacer necesidades básicas/críticas/urgentes, acceder a servicios de salud mental, sociales y de protección, de acuerdo con las necesidades y acciones planeadas.
9. Articular las acciones de respuesta a los casos con los otros servicios del equipo de la organización y otros actores.
10. Trabajar en coordinación con los otros servicios y con otras organizaciones e instituciones públicas, y realizar referencias seguras de casos a otros servicios (servicios especializados, salud, educación, etc.) basado en un mapeo de actores y en las redes de coordinación existentes.
11. Apoyar la coordinación de actividades, jornadas de atención e iniciativas interinstitucionales con diferentes actores (ONGs, instituciones públicas, estructuras comunitarias, otras) para acercar los servicios y respuestas de protección a los casos atendidos, así como realizar reuniones e intercambios con estos actores para incidir en la respuesta a los casos.
12. Contribuir en actividades de formación y capacitación a organizaciones, instituciones y otros actores aliados sobre los temas claves psicosociales y de protección.
13. Apoyar la participación en espacios interinstitucionales que faciliten la realización de sus actividades.
14. Realizar el registro de la información y data de sus actividades en las bases de datos correspondientes y utilizando las herramientas indicadas; así como presentar los informes estadísticos y narrativos sobre las actividades en forma y tiempo.
15. Mantener actualizados y archivados según los lineamientos internos, los medios de registro y verificación de las actividades (listas de participación, expedientes, recibos, fotografías, entre otros).
16. Preparar los informes narra

📌 Asistente Técnico Psicosocial (Sydney)
🏢 HIAS
📍 Sydney